miércoles, 30 de noviembre de 2011

Trabajo de tecnología - Eduardo luis camacho

GRABACIÓN Y EDICIÓN DE SONIDO DIGITAL
Conceptos básicos: El sonido real es una onda que transcurre durante un tiempo (duración,
en segundos, minutos, etc.). Para almacenar un sonido en el ordenador tenemos que representar de
alguna manera esa onda, de manera que después a partir de esa representación el ordenador u otro dispositivo diseñado para ello pueda mandar la señal adecuada a unos altavoces o auriculares. La onda del sonido puede tener este aspecto.


El eje horizontal representa el tiempo, y el vertical la amplitud.
Para guardar el sonido de esa onda se toma el valor de la amplitud cada cierto tiempo, es
decir, se guarda la altura de los puntos que tiene la gráfica cada cierto espacio en el eje x.
Para reproducir el sonido lo reconstruimos a partir de los valores guardados. Se toman los
puntos guardados y se unen formando de nuevo la onda. Cuanto más cerca se hayan cogido los
puntos en el tiempo, más se parecerá la onda formada (y por tanto el sonido que salga por los
altavoces) a la original.



En este ejemplo se puede ver como en el caso
B, al haber cogido los puntos cada menos espacio en
el eje x, la onda reconstruida se parece más que en el
caso A a la original (en gris).
En A tomamos 7 puntos, en B 21. Lógicamente
el tamaño del archivo B será tres veces más grande.
Frecuencia o velocidad de muestra: Indica el número de puntos de muestra que se toman
por segundo. Cuantos más tomemos más fidelidad habrá entre el sonido grabado y el original. Se
mide en miles de muestras por segundo (KHz, kilohertcios). Algunos ejemplos son:
Calidad telefónica: 8 KHz
Calidad de radio: 22 KHz
Calidad de CD: 44’1 KHz
Canales: Indica el número de ondas por las que está formado un sonido. Así hablamos de:
Sonido mono: Si sólo está formado por una onda (un canal) y que origina
un
sonido semejante al escuchado con un solo oído.
Sonido estéreo: está formado por dos ondas (dos canales). Recrea una experiencia
más natural al escuchar, de donde proviene en sonido (izquierda y
derecha). Vamos, como si
escuchamos con los dos oídos.
Sistemas multicanal: como el dolby. Hasta un total de 6 canales de sonido, con 5
canales para los altavoces de rango-normal (frente derecho, centro, frente izquierdo, parte posterior derecha y parte posterior izquierda) y un canal exclusivo para los sonidos de baja frecuencia o subwoofer.





Tamaño de muestra: Cantidad de bits para codificar la información (amplitud) de cada punto
de sonido de cada canal. Con 8 bits (unos y ceros) codificamos 256 amplitudes distintas, con 16
codificamos 65536 valores distintos.
Para ver estas propiedades (duración, frecuencia y estéreo/mono) de un archivo de sonido, sea del formato que sea, pulsamos el botón derecho sobre su icono y elegimos Propiedades; nos vamos a la pestaña y pulsamos el botón.
A modo de resumen, e audio digital es similar a las imágenes de una película de cine, un montón de fotografías que vistas a determinada velocidad nos da la sensación de movimiento. El material de audio en un CD de audio tiene la misma estructura. En él encontramos dos canales(ondas grabadas) de 44100 fotografías por segundo cada una (frecuencia de muestra).Cada muestra en un CD de audio está hecha de 16 bits (tamaño de muestra). Una representación binariade un valor podría verse como esto: 1010 1101 1101 1101 y cualquier muestra puede tomar valores entre 0 y 65535 (desde el binario 0000 0000 0000 0000 hasta el binario 1111 1111 1111 1111).
Por último para cubrir el espectro audible humano (20 a 20000 Hz) suele bastar con tasas de muestreo de algo más de 40000 Hz, lo que es el doble de la frecuencia de sonido original (se usa un10% más por los aparatos electrónicos). Con 32000 muestras por segundo se tendría un ancho debanda similar al de la radio FM, es decir, permite registrar componentes de hasta 15 kHz, aproximadamente.
Formatos de audio
Los formatos de audio son las distintas formas que hay de guardar las amplitudes de la onda en cada instante dentro del archivo. Dependiendo del formato con el que esté guardado, el audio se escuchará mejor o peor y ocupará más o menos espacio en el disco.
Los formatos más importantes son:
.wav : en este formato se guardan las amplitudes como lo hemos descrito anteriormente. Es
el de mejor calidad, pero en condiciones normales (44 KHz y estéreo) cada segundo de sonido ocupa unos 176 KB (44000*2*16=1408000 bits), por lo que un minuto ocupa unos10 MB. Este formato es el que se usa en los CD de audio.
.mp3 : este formato usa técnicas para que el sonido ocupe menos espacio en disco, lo que se
llama compresión. La cantidad que se puede reducir el espacio que ocupa el sonido influye en la calidad con la que se vaya a escuchar: cuanto menos ocupe en el disco, peor será la calidad; y al revés, cuanto más ocupe en el disco, mayor será la calidad. La calidad de unmp3 se mide en función del espacio que ocupa un segundo de sonido, medido en kbps(kilobits por segundo, no KB, kilobytes). A este factor se le llama Bitr ate. La calidad 160Kbps supone que un segundo ocupa 20 KB y un minuto aproximadamente 1’2 MB. A partir de esta calidad, el oído humano no es capaz de distinguir más calidad.
.wma : este formato es parecido al mp3, pero es propio de la compañía Microsoft. Funciona
de la misma forma, por lo que la calidad se mide a través del bitrate. Consigue el mismo
rendimiento que el mp3



- conceptos básicos dela edición de sonido.
Render, drop frame, sincronización, volcado, exportar, captura, transfer… todos son conceptos del mundo del video que debemos conocer. Algunos conceptos son más avanzados, otros son más básicos. ¿Qué es el Timeline? ¿Para que sirve? ¿Qué operaciones podemos hacer en él? En esta última entrega del Especial video en Xataka abordamos los conceptos básicos que debes conocer para manejar un programa de edición de video y para comenzar a montar.
Este es una pequeño resumen que abarca conceptos básicos hasta más profesionales, por si alguno os atrevéis a dar el salto a un programa más avanzado como Final Cut Pro. Comenzamos.

Conceptos relativos a la Captura


FCP captura
  • Captura / Volcado: Capturar o volcar video es el proceso para pasar la información de señal de video de una cinta magnética al disco duro de un ordenador. Convertimos esa señal en un archivo digital con un formato y extensión concretos.
  • Transfer: Es el mismo hecho, sólo que cuando hacemos un Transfer, transferimos un archivo de video de una tarjeta al disco duro de nuestro ordenador (por ejemplo, un video grabado con una cámara de disco duro o tarjetas). En algunos casos requerirá conversión de formatos y en otros no. Depende de los ajustes de nuestro proyecto, nuestra cámara, programa de edición…
  • Importación: Cuando no necesitamos capturar desde una fuente de video, sino que tenemos un material con el que montar en el ordenador, por ejemplo, fotos, elementos gráficos o incluso otros videos, importamos el contenido. Muchos editores dan la opción de captura/volcado/transfer desde un menú de Importación.
  • Proyecto: Es el archivo donde almacenaremos nuestro montaje, los datos de la edición. Los archivos de video capturados, renders y demás se guardan en carpetas específicas.
  • Bins: Como su nombre indica, son carpetas que podemos crear dentro de nuestro proyecto para almacenar y organizar la información. Ser organizados como montadores es una actitud proactiva y esencial para hacer un buen trabajo, de forma cómoda y práctica.
  • Master Clip: Es la fuente primaria de un video capturado. Es un concepto un poco complicado de entender al principio. De un Master clip podemos sacar pequeños clips de video y aplicar efectos generales.
  • Video clip: Los trozos de video que podemos “cortar” del Master clip. También llamados simplemente, clips.

Conceptos relativos a la Edición


Timeline
  • Timeline: Línea de tiempo. Es la herramienta básica del montaje no-lineal. Sobre el Timeline vamos organizando nuestro montaje, quitando de un sitio, poniendo en otro… todo sobre un espacio de tiempo que nosotros determinamos. Su unidad es un frame y su sistema de medida es00:00:00:00, lo que llamamos Timecode. El Timeline tiene pistas (tracks) de video y audio. Cada pista superior está superpuesta frente a la anterior.
  • Timecode: Código de tiempo. Es como el DNI de cada frame. Se mide en HH:MM:SS:FF (donde F = frame).
  • Vúmetro: Instrumento de medida para el nivel del audio. Si el audio sobrepasa los 0 dB, se producen peaks, es decir, saturaciones.
  • MFO: Monitor de Forma de Onda. Sirve para controlar las señales de video. Con el MFO podemos corregir niveles, colores, realizar balances de blancos y muchas más operaciones guiándonos por las medidas e información que proporcionan los gráficos que da sobre cada frame.
  • Vectorscopio: Similar al MFO, en este caso, el Vectorscopio proporciona gráficos y datos sólo sobre el color.
  • PGM PRV
  • Previo: En el monitor de previo podemos operar con un clip antes de insertarlo en el Timeline. Podemos marcar puntos de entrada y salida, aplicar filtros… y después pasamos ese video a nuestro montaje, al Timeline.
  • Programa: Nos muestra nuestro montaje, el resultado de lo que estamos haciendo.
  • Markers: Marcadores que podemos insertar en los clips o en el Timeline para recordar algo, avisarnos de algo… son totalmente personalizables.
  • Overlays: Capas que se sobreponen en el monitor de programa. Nos pueden mostrar el Timecode, código Zebra, etc.
  • Safe Margins: Capa que se sobrepone a la imagen que marca los límites del texto. Son los márgenes seguros los que no podemos sobrepasar si no queremos que una pantalla se coma un rótulo por estar demasiado pegado a un lateral.
  • Renderizar: Cálculo que hace el ordenador y que muestra cómo sería la imagen de nuestro montaje.
  • RT: Real Time, concepto que define que el video, aunque le apliquemos efectos, se verá en tiempo real sin necesidad de renderizar mientras trabajamos en nuestro montaje.
  • Playhead: Cabezal lector del video sobre el Timeline.

Herramientas de Montaje


Cover FCP
  • Trim: Sirve para añadir o acortar frames de un clip.
  • Crop: Sirve para recortar los bordes de una imagen.
  • Cuchilla: Sirve para cortar y separar clips.
  • Extend Edit: Sirve para alargar clips o acortar clips.
  • Multiclip: Técnica de montaje en la que varias señales de cámara se sincronizan para poder realizar un video “en directo” sobre el programa de edición.
  • Keyframe: Fotograma clave. Con los keyframes creamos multitud de efectos y controles manuales sobre el video.
  • Transiciones: Paso entre dos clips de video. Hay cientos de ellas, de todo tipo. Dentro de este grupo podríamos incluir a los fundidos (Cross fade), que pueden ser desde negro, hacia negro, o entre imágenes.
  • FX de video: Efectos de video. Tenemos desde las correcciones de color, los desenfoques, los blancos y negros… hasta los chroma keys (técnica para hacer transparente un color uniforme en una imagen y sustituirlo por una fuente de video u otra imagen).
  • FX de audio: Ídem, pero aplicado al audio. Ecualizaciones, reverberaciones, ecos, ...
  • Inserto: Operación (que en realidad viene de la edición lineal) por la que insertamos un clip en el Timeline y vamos construyendo nuestro montaje.
  • IN/OUT Points: Puntos de entrada y salida marcados en el tiempo de un clip.

Conceptos relativos a la Exportación


Export
  • Exportar: Operación que nos une todo nuestro montaje en un sólo video, normalmente exportado a un archivo al ordenador.
  • Compresión: Proceso matemático que reduce la cantidad de información tratada, con el objeto de facilitar su manipulación y reproducción.
  • Formato: Algoritmo de codificación en el que está guardada la información de video en base a unas especificaciones concretas.
RESEÑA DE SOFTWARE PARA

EDICIÓN DIGITAL DE VÍDEO.
Hasta hace pocos años, la edición de video estaba fuera del alcance de las instituciones educativas ya que para llevarla a cabo se requerían equipos costosos y sofisticados, además de técnicos expertos que los operaran. La situación actual es muy diferente; por una parte, un computador con precio relativamente asequible puede tener las características y la potencia suficiente para realizar las tareas complejas que demanda la edición de video [1] y por la otra, una cámara de video digital que grabe en formato DVD puede adquirirse actualmente por una fracción del valor del computador, dependiendo de la marca y las funcionalidades que ofrezca, y su precio sigue bajando.
Estos equipos abren un mundo de posibilidades para impactar positivamente los ambientes de aprendizaje. Especialmente si tenemos en cuenta el efecto que, según investigaciones, demuestra tener la producción de video en el interés y desempeño escolar de los estudiantes [2]; pues permiten, entre otros, enriquecer actividades como Narraciones Digitales [3] o analizar fenómenos del mundo real que exigen determinar con precisión variables como posición y tiempo, a partir de un registro en video.
Los anteriores son solo dos ejemplos de las múltiples formas en las que el video digital puede ayudar a enriquecer algunos aprendizajes. El equipo básico (cámara y computador) se puede utilizar prácticamente en todas las materias del currículo, por lo tanto, la inversión se amortiza muy rápidamente. Lo que sí hay que tener en cuenta es que el software necesario para cumplir propósitos educativos determinados puede variar. Por ejemplo, en el caso del análisis de fenómenos físicos como el movimiento, se requiere un programa que permita al estudiante marcar la posición del sujeto u objeto en movimiento en cada uno de los cuadros de un clip de video, para obtener así información con la que automáticamente se producen graficas de posición, velocidad, aceleración, etc; pero, para las Narraciones Digitales, lo que se necesita es un software de edición que posibilite la mezcla de fotos, títulos, voces, música, video y animación.
Respecto de las Narraciones Digitales antes mencionadas, existe en la actualidad gran cantidad de programas, muchos de ellos gratuitos, que responden a las exigencias de estas. De hecho, tanto el sistema operativo Windows XP, como Macintosh incluyen ahora aplicaciones para edición de video.
A continuación describimos algunos de los programas gratuitos más utilizados para la edición digital de video.
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http://www.eduteka.org/imgbd/22/22-7/MM.jpgEste programa viene incluido con el sistema operativo Windows XP. Es muy sencillo de utilizary ofrece la posibilidad de crear, editar y compartir montajes con vídeo, imágenes y sonido. Para construir un montaje basta con arrastrar al área de trabajo los elementos a incluir (videos, imágenes y sonidos)y aplicar cualquiera de los 60 efectos de transición disponibles. 
Entre sus funcionalidades más destacadas tenemos: aceleración o desaceleración de un vídeo, aplicación de tres grados de envejecimiento, conversión a color sepia, equilibrio del sonido y captura de video directamente de la cámara.
El único lunar que tiene este programa (versión 2) es no poder crear múltiples pistas de audio, función muy importante para las Narraciones Digitales ya que en estas lo ideal es tener una pista para la música, otra para la narración y otra más para sonidos adicionales. Esto se puede solucionar utilizando un programa como Audacityque permite mezclar, en una, varias pistas de audio y generar un solo archivo que posteriormente se puede importar en Movie Maker.
Creador : Microsoft.
Sistema Operativo: Windows XP.
Licencia: Gratuita, se puede instalar en todos los computadores de la Institución Educativa.
Descarga: Se puede descargar directamente de Internet (http://windows-movie-maker.softonic.com/ie/23974)
Tamaño del Archivo: 12.0 MB.
http://www.eduteka.org/curriculo2/images/div.jpg
http://www.eduteka.org/imgbd/22/22-7/apple.gifEste excelente software de edición de vídeo, está disponible para computadores Macintosh. Cuenta con una interfaz intuitiva y fácil de utilizar que permite capturar clips de video digitales, fusionar varios clips de video para crear historias, agregar transiciones, desplegar títulos móviles en la pantalla e incluso adjuntar una narración. También permite añadir música, controlar el brillo y el contraste (útil para mejorar una grabación realizada con poca luz), manipular el audio y aplicar efectos visuales como marcas de agua, tono sepia y focos suaves.
Reúne en una sola fila de botones, en la parte inferior de la ventana, transiciones, efectos y audio, lo que facilita significativamente el movimiento entre áreas. Además, permite crear películas en toda la gama de formatos “Quicktime” (este formato facilita la publicación en Internet).
Creador : Apple.
Sistema Operativo: Macintosh OSX.
Licencia: Gratuita, se puede instalar en todos los computadores de la Institución Educativa.
Descarga: Se puede descargar directamente de Internet (http://apple-imovie-update.softonic.com/ie/16724) 
Tamaño del Archivo: 16.3 MB.
http://www.eduteka.org/imgbd/22/22-7/avi.jpgEste programa es la versión gratuita de Avid Xpress DV y está diseñado para permitir a los principiantes utilizar las opciones esenciales de edición de vídeo y audio. Esta versión es muy limitada respecto a la profesional, pero ofrece, mediante un entorno de trabajo sencillo e intuitivo, las funciones básicas requeridas en un ambiente escolar. 
Para adquirir la versión profesional, Avid Technology, otorga a las instituciones educativas descuentos hasta del 80%; esto con el propósito de facilitar que los estudiantes aprendan con las mismas herramientas que utilizan quienes trabajan en la industria del video.
Creador : Avid Technology.
Sistema Operativo: WindowsXP.
Licencia: Gratuita, se puede instalar en todos los computadores de la Institución Educativa.
Descarga: Se puede descargar directamente de Internet (http://avid-free-dv.softonic.com/ie/48906)
Tamaño del Archivo: 42.4 MB.
http://www.eduteka.org/curriculo2/images/div.jpg
http://www.eduteka.org/imgbd/22/22-7/dub.jpgEsta aplicación permite capturar vídeo en formato AVI, editarlo de manera sencilla y especificar el porcentaje de la velocidad total del disco duro que se utilizará en la edición lineal. Entre las características más destacadas tenemos: uso del formato AVI2 para manejar archivos AVI con tamaño superior a 2GB; un control de volumen integrado con histogramas; eliminación de ruidos del audio en tiempo real; capacidad para aceptar archivos de video en formato WAV; y posibilidad manejar las tareas mediante una agenda.
Creador : Virtualdub.
Sistema Operativo: Windows.
Licencia: Gratuita, se puede instalar en todos los computadores de la Institución Educativa.
Descarga: Se puede descargar directamente de Internet (http://virtualdub.softonic.com/ie/12185)
Tamaño del Archivo: 1.2 MB.
http://www.eduteka.org/curriculo2/images/div.jpg
http://www.eduteka.org/imgbd/22/22-7/jahs.jpgEste editor de vídeo de código abierto, con efectos especiales y que funciona en tiempo real, ofrece una interfaz potente, completa y fácil de utilizar. Mediante esta se puede establecer el orden de las secuencias, crear animaciones, agregar efectos y acomodar la composición musical. Los proyectos creados con este software se pueden compartir con otros usuarios a través de una red de área local o de Internet.
Creador : The Jahshaka Project.
Sistema Operativo: Windows / Mac / Linux.
Licencia: Gratuita, se puede instalar en todos los computadores de la Institución Educativa.
Descarga: Se puede descargar directamente de Internet (http://jahshaka.softonic.com/ie/48447)
Tamaño del Archivo: 17.6 MB.
http://www.eduteka.org/curriculo2/images/div.jpg
http://www.eduteka.org/imgbd/22/22-7/kino.jpgEditor de vídeos digitales para GNU/Linux con el que se puede capturar video directamente desde una cámara DV y grabarlas en el disco duro en formato RAW DV o AVI. Ofrece la posibilidad de utilizar filtros de transición tanto para el audio como para el video y guardar segmentos de video en una lista de edición SMIL XML.
Creador : Linux DV.
Sistema Operativo: Linux X11/X11 Gnome/X11 GTK.
Licencia: Gratuita, se puede instalar en todos los computadores de la Institución Educativa.
Descarga: Se puede descargar directamente de Internet (http://kino.softonic.com/ie/55272)
Tamaño del Archivo: 1.5 MB